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	<title>L&#226;che pas l'&#233;cole !</title>
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	<description>&#171; L&#226;che pas l'&#233;cole ! &#187; est un dispositif acad&#233;mique pour l'accrochage scolaire (lutte contre le d&#233;crochage scolaire). Ce site accompagne la communaut&#233; &#233;ducative, les jeunes et les familles. Il propose des informations et des documents sur la pers&#233;v&#233;rance scolaire et pr&#233;sente les actions organis&#233;es dans le cadre de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance scolaire.</description>
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		<title>L&#226;che pas l'&#233;cole !</title>
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		<title>Formation d&#233;partementale</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Formation-departementale-386</link>
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		<dc:date>2017-03-02T17:52:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dominique Nguyen Duc Long</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;La relation &#233;coles-parents est l'axe de r&#233;flexion choisi comme th&#233;matique de la formation d&#233;partementale dans le cadre de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance scolaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Des &#233;quipes impliqu&#233;es dans la recherche de relations constructives relateront leurs exp&#233;riences en pr&#233;sentant des actions contextualis&#233;es, les freins, les leviers, les b&#233;n&#233;fices de ces engagements.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les probl&#233;matiques abord&#233;es feront l'objet de discussions ou de d&#233;bats avec les participants, propices aux &#233;changes d'id&#233;es et de pratiques.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/91-Essonne-74" rel="directory"&gt;91 - Essonne&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Liste des th&#233;matiques :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Th&#233;matique 1 : Quelles places pour les parents &#224; l'&#233;cole ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Th&#233;matique 2 : Les modalit&#233;s de rencontre avec les parents&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Th&#233;matique 3 : Les modalit&#233;s de communication avec les parents&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Th&#233;matique 4 : Les p&#232;res et l'&#233;cole&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Th&#233;matique 5 : Les parents et l'orientation&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Organisation :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
13h00 : Accueil&lt;br class='autobr' /&gt;
13h30 : Discours d'ouverture&lt;br class='autobr' /&gt;
14h00 &#8211; 15h30 : Atelier 1&lt;br class='autobr' /&gt;
15h45 &#8211; 17h15 : Atelier 2&lt;br class='autobr' /&gt;
Les inscriptions se font en deux temps :&lt;br class='autobr' /&gt;
1. Inscription sur &lt;strong&gt;GAIA Respo&lt;/strong&gt; via le chef d'&#233;tablissement &#8211; identifiant : &lt;strong&gt;16A0252092&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
2. Les participants doivent hi&#233;rarchiser 3 voeux parmi les 5 th&#233;matiques propos&#233;es en retournant le document &#171; choix des th&#233;matiques &#187; ci-joint &#224; : ce.mlds91&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-versailles.fr&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque participant participera &#224; 2 ateliers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&#233;tails des th&#233;matiques et exemples de projets pr&#233;sent&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Th&#233;matique 1 : Quelles places pour les parents &#224; l'&#233;cole ? (2 ateliers)&lt;br class='autobr' /&gt;
Formation des repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves&lt;br class='autobr' /&gt;
Ouverture et animation d'un espace parents&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sence de parents au sein des classes&lt;br class='autobr' /&gt;
Mise en place d'un conseil des parents&lt;br class='autobr' /&gt;
La question de l'&#233;valuation scolaire&lt;br class='autobr' /&gt;
Le dispositif &#171; ouvrir l'&#233;cole pour r&#233;ussir l'int&#233;gration des parents &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Rencontre avec les parents autour de l'aide aux devoirs pour les &#233;l&#232;ves du 1er et du 2nd degr&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
Une exp&#233;rience d'ouverture du lyc&#233;e aux parents&lt;br class='autobr' /&gt;
Th&#233;matique 2 : Les modalit&#233;s de rencontre avec les parents (1 atelier)&lt;br class='autobr' /&gt; Une exp&#233;rience de mise en contact des parents d'&#233;l&#232;ves de 6&#232;me avec les dispositifs d'aide interne et externe : le &#171; World caf&#233; &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Organiser un caf&#233; des parents&lt;br class='autobr' /&gt;
Th&#233;matique 3 : Les modalit&#233;s de communication avec les parents (1 atelier)&lt;br class='autobr' /&gt;
Des exp&#233;riences pour mieux communiquer avec les familles gr&#226;ce aux outils num&#233;riques&lt;br class='autobr' /&gt;
Une plateforme de service &#224; destination des parents&lt;br class='autobr' /&gt;
Th&#233;matique 4 : Les p&#232;res et l'&#233;cole (1 atelier)&lt;br class='autobr' /&gt;
Organisation d'une soir&#233;e des p&#232;res pour mettre l'accent sur les &#233;changes entre p&#232;res autour de la scolarit&#233; des enfants&lt;br class='autobr' /&gt;
Approche ethnoculturelle de l'&#233;ducation en partenariat avec les associations locales&lt;br class='autobr' /&gt;
Th&#233;matique 5 : Les parents et l'orientation (1 atelier)&lt;br class='autobr' /&gt;
Organisation de groupes de parole &#224; destination des parents &#224; propos de l'orientation&lt;br class='autobr' /&gt;
Un projet sur le dialogue parents-enfants autour de l'orientation : le forum des m&#233;tiers organis&#233; par les parents et pour les parents.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme du bassin d'Etampes</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-d-Etampes-382</link>
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		<dc:date>2017-02-20T09:24:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dominique Nguyen Duc Long</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#8211; CIO d'Etampes : &#171; Echapp&#233;e belle Promenade des Pr&#233;s &#187; Objectif : Remobiliser des &#233;l&#232;ves de 3&#232;me en situation de d&#233;crochage passif par diff&#233;rentes approches d'expression visant &#224; am&#233;liorer l'estime de soi et &#224; redonner confiance en soi. Le rep&#233;rage des &#233;l&#232;ves est fait en amont dans chaque &#233;tablissement (par les r&#233;f&#233;rents d&#233;crochage et/ouCPE et par les COPS) , et communiqu&#233; au CIO &#224; l'aide d'une grille de rep&#233;rage du d&#233;crochage diffus&#233;e en d&#233;but d'ann&#233;e. El&#232;ves de 3&#232;me g&#233;n&#233;rale ou pr&#233;pa-pro rep&#233;r&#233;s en (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/91-Essonne-74" rel="directory"&gt;91 - Essonne&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; CIO d'Etampes : &lt;/strong&gt; &#171; Echapp&#233;e belle Promenade des Pr&#233;s &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Objectif :&lt;/strong&gt; Remobiliser des &#233;l&#232;ves de 3&#232;me en situation de d&#233;crochage passif par diff&#233;rentes approches d'expression visant &#224; am&#233;liorer l'estime de soi et &#224; redonner confiance en soi.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le rep&#233;rage des &#233;l&#232;ves est fait en amont dans chaque &#233;tablissement (par les r&#233;f&#233;rents d&#233;crochage et/ouCPE et par les COPS) , et communiqu&#233; au CIO &#224; l'aide d'une grille de rep&#233;rage du d&#233;crochage diffus&#233;e en d&#233;but d'ann&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
El&#232;ves de 3&#232;me g&#233;n&#233;rale ou pr&#233;pa-pro rep&#233;r&#233;s en d&#233;crochage passif (&#233;ventuellement de 4&#232;me ) sur la derni&#232;re session&lt;br class='autobr' /&gt;
15 maximum par session.&lt;br class='autobr' /&gt;
Venant de 3 &#233;tablissements diff&#233;rents (sur le secteur d'&#201;tampes).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; El&#232;ves de 3&#232;me ou pr&#233;pa-pro en situation de d&#233;crochage scolaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
P&#233;riodicit&#233; : 5 &#189; journ&#233;es cons&#233;cutives Lundi, Mardi, Mercredi matin&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3 sessions dans l'ann&#233;e :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 1&#232;re session : Lundi 28, Mardi 29 et mercredi matin 30 novembre
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 2&#232;me session : Lundi 09, mardi 10 et mercredi matin 11 janvier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 3&#232;me session : Lundi 13, mardi 14 et mercredi matin 15 mars&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Descriptif : &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Lundi :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Matin au CIO :&lt;br class='autobr' /&gt;
Accueil convivial, Pr&#233;sentation crois&#233;e, Photo langage&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;jeuner au CIO puis transport &#224; pied au lyc&#233;e Geoffroy St Hilaire.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Apr&#232;s midi &lt;br class='autobr' /&gt;
1er Atelier &#171; Expression corporelle &#187; anim&#233; par les deux artistes de la compagnie &#171; L'Epate en l'air et Cie &#187; dans la yourte en r&#233;sidence &#224; Geoffroy St Hilaire&lt;br class='autobr' /&gt;
Mardi : &lt;br class='autobr' /&gt;
Au CIO En &#189; groupe :&lt;br class='autobr' /&gt; Atelier &#171; T&#233;moignages positifs d'adultes ayant eu des parcours scolaires chaotiques &#187;/ Atelier &#171; Elaboration du projet d'orientation &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;jeuner au CIO puis Transport &#224; pied &#224; Geoffroy St Hilaire-&lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s midi : 2&#232;me Atelier &#171; Expression corporelle &#187; dans la yourte&lt;br class='autobr' /&gt;
Mercredi matin au CIO : &lt;br class='autobr' /&gt; Atelier &#171; Coaching &#187; anim&#233; par la coach intervenant dans le cadre de la r&#233;ussite &#233;ducative&lt;br class='autobr' /&gt;
+ Bilan de l'action avec questionnaire de satisfaction&lt;br class='autobr' /&gt; Un livret &#034;Echapp&#233;e belle&#034; est &#233;labor&#233; par les COPS et remis &#224; chaque &#233;l&#232;ve . Ce livret servira de fil rouge entre l'action elle-m&#234;me et l'&#233;tablissement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Animateurs impliqu&#233;s :&lt;br class='autobr' /&gt; 2 COPS et 3 enseignants (en particulier r&#233;f&#233;rents d&#233;crochage) intervenant dans les &#233;tablissements concern&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;CIO de Sainte Genevi&#232;ve-des-Bois :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;unions avec les f&#233;d&#233;rations de parents d'&#233;l&#232;ves au CIO.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Objectifs :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Rassurer les parents et faire d&#233;couvrir les diff&#233;rentes ressources &#224; leurs dispositions.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;ciser r&#244;le et missions des COP et des CIO.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Parents d'&#233;l&#232;ves&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge Camus La Norville :&lt;/strong&gt; Dispositif O2&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; sur toute l'ann&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; &#233;l&#232;ves d&#233;crocheurs&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; 4 professeurs sont investis dans le dispositif. Ils ont 1h heure dans leur emploi du temps, 1 semaine sur deux.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves b&#233;n&#233;ficient donc de 2 heures par semaine de prise en main (tutorat, remobilisation, prise en charge pour le soutien par l'assistante p&#233;dagogique,...)&lt;br class='autobr' /&gt;
Ils sont pressentis lors du GPDS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge Camus La Norville :&lt;/strong&gt; GPDS&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; 1 fois par mois&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Les &#233;l&#232;ves en d&#233;crochage scolaire et/ou en difficult&#233; diverses.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; R&#233;union 1 fois par mois de l'&#233;quipe de direction, CPE, &#233;quipe m&#233;dico-sociale, COP, professeur r&#233;f&#233;rent d&#233;crochage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge Camus La Norville :&lt;/strong&gt; R&#233;ferent d&#233;crochage&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; Toute l'ann&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Enseignant&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Il fait le lien avec ses coll&#232;gues et signale certaines situations au GPDS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge Jean Moulin Saint Michel sur Orge :&lt;/strong&gt; GPDS&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; 1 fois entre chaque vacance&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Tous les &#233;l&#232;ves&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; R&#233;union multipartenariale sur nos &#233;l&#232;ves d&#233;crocheurs ou en risque de l'&#234;tre (CPE, AS, COP, infirmi&#232;re, direction) en lien avec PP.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge Jean Moulin Saint Michel sur Orge :&lt;/strong&gt; CVC&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; Ann&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Election ouverte &#224; tous les &#233;l&#232;ves puis travail avec les &#233;lus.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Th&#232;me de travail cette ann&#233;e : propret&#233;, hygi&#232;ne, citoyennet&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge Jean Moulin Saint Michel sur Orge :&lt;/strong&gt; Relationnel entre &#233;l&#232;ves&lt;br class='autobr' /&gt;
Harc&#232;lement scolaire&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; De septembre &#224; D&#233;cembre&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; 6&#232;me-5&#232;me&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Cepfi sur les 6&#232;me&lt;br class='autobr' /&gt;
Infirmi&#232;re-CPE sur les 5&#232;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge Jean Moulin Saint Michel sur Orge :&lt;/strong&gt; Semaine de l'orientation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; 27/02-03/03&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; 3&#232;me&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Venue de lyc&#233;ens, CFA, arm&#233;e pour pr&#233;sentation des formations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge Jean Moulin Saint Michel sur Orge :&lt;/strong&gt; Lien &#233;cole-coll&#232;ge&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; Ann&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Groupe de travail cycle 3&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; 2 th&#232;mes retenus : parcours citoyen &#224; travers l'EMC et l'EPS&lt;br class='autobr' /&gt;
Programmation et &#233;change de pratique autour des maths/sciences.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge Jean Moulin Saint Michel sur Orge :&lt;/strong&gt; Lien &#233;cole-coll&#232;ge&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; Mai&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; CM2-6&#232;me&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; pr&#233;sentation du coll&#232;ge par la direction aux parents des CM2 dans les &#233;coles primaires&lt;br class='autobr' /&gt;
M&#234;me chose de la part du CPE en direction des CM2&lt;br class='autobr' /&gt;
Venue des CM2 au coll&#232;ge pour une visite avec un encadrement par des ambassadeurs de 6&#232;me&lt;br class='autobr' /&gt;
Lien avec les professeurs des &#233;coles sur nos futurs 6&#232;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge Jean Moulin Saint Michel sur Orge :&lt;/strong&gt; Portes ouvertes&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; Juin&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Tous les &#233;l&#232;ves et leurs parents&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Pr&#233;sentation du coll&#232;ge et des travaux r&#233;alis&#233;s dans l'ann&#233;e par les &#233;l&#232;ves&lt;br class='autobr' /&gt;
Spectacles divers (th&#233;&#226;tre, cirque...)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge R.Garros St Germain Les Arpajon :&lt;/strong&gt; Atelier de remobilisation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; A partir de janvier&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; 4&#232;me&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Un &#233;l&#232;ve est sorti de sa classe pour travailler autrement 1 fois par semaine (anticipation des cours) - Stages d'observation -1 tuteur par &#233;l&#232;ve&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge R.Garros St Germain Les Arpajon :&lt;/strong&gt; Tutorat / accompagnement des &#233;l&#232;ves&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; A partir de janvier&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Tous niveaux&lt;br class='autobr' /&gt;
* El&#232;ves posant des probl&#232;mes comportement induisant des r&#233;sultats scolaires insuffisants&lt;br class='autobr' /&gt;
* El&#232;ves en grande difficult&#233; scolaire (tutorat p&#233;dagogique)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; 1 prof / 3 &#233;l&#232;ves P&#233;riode de 3 semaines renouvelables si n&#233;cessaire.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge R.Garros St Germain Les Arpajon :&lt;/strong&gt; Dispositif d'accueil des enfants issus du voyage et inscrits au CNED&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; Toute l'ann&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Tous niveaux&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; /&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge R.Garros St Germain Les Arpajon :&lt;/strong&gt; Arbre de la pers&#233;v&#233;rance&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; Semaine de la pers&#233;v&#233;rance&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Tous niveaux&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Faire &#233;crire par les &#233;l&#232;ves une cha&#238;ne de mots li&#233;s &#224; la pers&#233;v&#233;rance scolaire, en faire un texte puis l'accrocher sur l'arbre de la pers&#233;v&#233;rance&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge R.Garros St Germain Les Arpajon :&lt;/strong&gt; Journ&#233;e des talents&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; Semaine de la pers&#233;v&#233;rance&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Tous niveaux&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Montrer les comp&#233;tences hors scolaire de chacun&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge R.Garros St Germain Les Arpajon :&lt;/strong&gt; Soir&#233;e &#034;parents partenaires&#034;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; Semaine de la pers&#233;v&#233;rance&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Tout public&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; D&#233;bat/&#233;changes avec les parents&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge R.Garros St Germain Les Arpajon :&lt;/strong&gt; Heure de vie classe&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; Semaine de la pers&#233;v&#233;rance&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; 4&#232;me/3&#232;me&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Parler des causes du d&#233;crochage scolaire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge R.Garros St Germain Les Arpajon :&lt;/strong&gt; Tee shirt &#034;imprim&#233;&#034; &#224; compl&#233;ter par les &#233;l&#232;ves&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; Semaine de la pers&#233;v&#233;rance&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Tous niveaux&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Sur le devant du tee-shirt : chaque cours r&#233;ussi te rapproche de l'obtention du dipl&#244;me ; et sur le dos du tee-shirt : demain, je serai...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge R.Garros St Germain Les Arpajon :&lt;/strong&gt; Faire partager des exp&#233;riences aux &#233;l&#232;ves&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; Semaine de la pers&#233;v&#233;rance&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; 4&#232;me / 3&#232;me&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Intervention des anciens &#233;l&#232;ves d&#233;crocheurs&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge R.Garros St Germain Les Arpajon :&lt;/strong&gt; Slogan&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; Semaine de la pers&#233;v&#233;rance&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; 6&#232;me&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Affiches sous forme de figures g&#233;om&#233;trique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e Saint Hilaire Etampes :&lt;/strong&gt; Action de remobilisation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dates de l'action :&lt;/strong&gt; Janvier&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; El&#232;ves de seconde rep&#233;r&#233;s en d&#233;crochage passif&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; 3 Ateliers de 2 heures &#171; Expression corporelle &#187; anim&#233; par les deux artistes de la compagnie &#171; L'Epate en l'air et Cie &#187; dans la yourte en r&#233;sidence &#224; Geoffroy St Hilaire&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme du bassin de Massy</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Massy-362</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Massy-362</guid>
		<dc:date>2017-02-16T10:46:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dominique Nguyen Duc Long</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le programme de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance propos&#233; dans le bassin. &lt;br class='autobr' /&gt; - Bassin : Formation Date de l'action : Ann&#233;e Public : Plateforme ELEA Description de l'action : Enseigner autrement stimuler l'accrochage scolaire utilisation de la plateforme ELEA Bassin : Op&#233;ration ambassadeurs Date de l'action : 20/01/2017 Public : El&#232;ves coll&#232;ges et lyc&#233;es Description de l'action : / Bassin : Op&#233;ration ambassadeurs Date de l'action : / Public : BTS-Bac Pro Description de l'action : / CIO Les ULIS : Le (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/91-Essonne-74" rel="directory"&gt;91 - Essonne&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le programme de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance propos&#233; dans le bassin.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Bassin : &lt;/strong&gt; Formation
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Ann&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Plateforme ELEA
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Enseigner autrement stimuler l'accrochage scolaire utilisation de la plateforme ELEA&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Bassin : &lt;/strong&gt; Op&#233;ration ambassadeurs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; 20/01/2017
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; El&#232;ves coll&#232;ges et lyc&#233;es
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; /&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Bassin : &lt;/strong&gt; Op&#233;ration ambassadeurs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; /
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; BTS-Bac Pro
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; /&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;CIO Les ULIS : &lt;/strong&gt; Le d&#233;crochage, la pers&#233;v&#233;rance et vous ?
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Ann&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Parents
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Familiariser les familles avec les diff&#233;rentes formes de d&#233;crochage pour mieux pr&#233;venir + comprendre apport du CIO&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;CIO Les ULIS : &lt;/strong&gt; Le d&#233;crochage, la pers&#233;v&#233;rance et vous ?
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Ann&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Parents d'&#233;l&#232;ves CM2
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; rapprocher les parents de l'institution scolaire, s'implique dans la r&#233;ussite de leurs enfants&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;CIO Les ULIS : &lt;/strong&gt; Comment aider son enfant &#224; r&#233;ussir son orientation
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Semaine de la pers&#233;v&#233;rance
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Parents d'&#233;l&#232;ve 2GT/1&#232;re GT
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; Connaitre les d&#233;marches et &#233;tapes de l'orientation et de la construction de projet&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge C. Franck Palaiseau : &lt;/strong&gt; Classe sans note
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Ann&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; 3&#232;me
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Description de l'action :&lt;/strong&gt; Evaluation par comp&#233;tences uniquement&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge Jean Moulin Verri&#232;res :&lt;/strong&gt; Forum des sciences et des math&#233;matiques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; 16/03/2017
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; CM2-6&#232;me
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Description de l'action :&lt;/strong&gt; Incarner le travail partenarial sur le cycle 3 &#224; travers une journ&#233;e d&#233;di&#233;e aux sciences et math&#233;matiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Coll&#232;ge Pablo Picasso Saulx les Chartreux :&lt;/strong&gt; Repas
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Ann&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public : &lt;/strong&gt; SEGPA
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Description de l'action :&lt;/strong&gt; Repas &#171; saveurs du monde &#187; au restaurant d'application&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Longjumeau Ecole coll&#232;ge et lyc&#233;es de la ville :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Samedi 18 mars et semaine de la pers&#233;v&#233;rance scolaire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; El&#232;ves du primaire, du coll&#232;ge, du lyc&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Description de l'action :&lt;/strong&gt; Les &#233;tapes du parcours d'orientation : le samedi 18 mars de 9h &#224; 12h, Forum des m&#233;tiers au coll&#232;ge Pasteur, en liaison avec les journ&#233;es portes ouvertes des deux lyc&#233;es de la ville.&lt;br class='autobr' /&gt;
Liaison lyc&#233;e Pr&#233;vert/&#233;cole Primaire : TP de SVT commun entre des &#233;l&#232;ves de CM2 et des &#233;l&#232;ves de seconde, d&#233;couverte des sciences.&lt;br class='autobr' /&gt;
Actions au lyc&#233;e Pr&#233;vert contre le harc&#232;lement scolaire, une des causes du d&#233;crochage scolaire. -Une intervention sur la th&#233;matique des dangers d'internet &#224; l'attention des parents d'&#233;l&#232;ves des 3 &#233;tablissements du second degr&#233; de Longjumeau est aussi programm&#233;e le jeudi 16 mars 2017 (ANPAA).&lt;br class='autobr' /&gt;
Au niveau du coll&#232;ge, un forum anim&#233; par les &#233;ducateurs du &#171; Club Papote &#187; sur le th&#232;me de la pers&#233;v&#233;rance scolaire sera mis en place. -Participation &#224; l'action &#171; Les ambassadeurs &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Massy Inter &#233;tablissement Les coll&#232;ges :&lt;/strong&gt; Inter CVL / CVC
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; 31/01/2017
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Dans le cadre de la r&#233;forme du coll&#232;ge et de la liaison coll&#232;ge lyc&#233;e, il nous est apparu int&#233;ressant pour les lyc&#233;ens et les coll&#233;giens de monter ce type de projets. Les CVC avaient besoin de lancer leur mise en place dans les coll&#232;ges. Les lyc&#233;ens avaient envie de partager leur exp&#233;rience. &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Description de l'action :&lt;/strong&gt; Public b&#233;n&#233;ficiaire : trois coll&#232;ges du secteur et deux lyc&#233;es.&lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs : exp&#233;rience de formation pour les lyc&#233;ens et impact dynamique sur les CVC et les CVL.&lt;br class='autobr' /&gt;
M&#233;thodes p&#233;dagogiques utilis&#233;es : &#233;laboration du programme de formation avec les deux CVL. Cette ann&#233;e : exposition des projets par petits groupes, explicitation de la d&#233;marche de projet. Jeu de r&#244;le. Deux axes : monter un projet et communiquer.&lt;br class='autobr' /&gt;
Moyens mobilis&#233;s : CPE, r&#233;f&#233;rents CVL et CVC, &#233;lus des CVC et des CVL. Lieu d'accueil dans un coll&#232;ge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Lyc&#233;e Blaise Pascal Orsay :&lt;/strong&gt; Ambassadeurs lyc&#233;ens contre le harc&#232;lement
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Ann&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Tous niveaux
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Description de l'action :&lt;/strong&gt; Pr&#233;vention, accompagnement, parole entre pairs &#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; LP Jean Perrin Longjumeau :&lt;/strong&gt; Conf&#233;rence
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Ann&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Formation enseignants
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Description de l'action :&lt;/strong&gt; Conf&#233;rence de M. Berthier &#224; destination des enseignants : apport th&#233;orique sur les sciences cognitives + stage &#233;tablissement ayant pour objectif : Renforcer l'apport des sciences cognitives dans les pratiques professionnelles, Apporter des connaissances th&#233;oriques et des outils p&#233;dagogiques sur les sciences cognitives, Mettre en &#339;uvre ces nouveaux apports au sein de la classe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; LP Jean Perrin Longjumeau :&lt;/strong&gt; Ateliers Oxyg&#232;ne
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Ann&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Formation enseignants
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Description de l'action :&lt;/strong&gt; Entretien d'explicitation men&#233;s aupr&#232;s d'&#233;l&#232;ves en risque de d&#233;crochage. Formation d'enseignants aux entretiens d'explicitation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e de la Vall&#233;e de Chevreuse Gif sur Yvette :&lt;/strong&gt; Favoriser l'accrochage scolaire via divers actions de formation.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Ann&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Formation enseignants
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Description de l'action :&lt;/strong&gt; dyspraxie-formations et &#233;changes de pratiques autour de l'utilisation du num&#233;rique (+ ELEA)- formation handicap-pr&#233;vention du cyber harc&#232;lement-actions du CVL autour de l'int&#233;gration avec la CIMADE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e de la Vall&#233;e de Chevreuse Gif sur Yvette :&lt;/strong&gt; Pers&#233;v&#233;rance scolaire et &#233;viter le d&#233;crochage des &#233;l&#232;ves fragiles &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Ann&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Formation enseignants
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Description de l'action :&lt;/strong&gt; 1. mise en place l'an dernier une formation d'&#233;tablissement pour former 20 enseignants au tutorat de type suivi d'&#233;l&#232;ves (coaching) 2. une formation d'&#233;l&#232;ve relais (20 l'an dernier, 20 cette ann&#233;e) afin qu'ils puissent guider des &#233;l&#232;ves qui ne vont pas bien et les orienter vers la bonne personne.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme du bassin d'&#201;vry</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-d-Evry-364</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-d-Evry-364</guid>
		<dc:date>2017-02-16T10:46:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dominique Nguyen Duc Long</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le programme de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance propos&#233; dans le bassin. &lt;br class='autobr' /&gt; - CIO d'Evry : Petit d&#233;jeuner parents Date de l'action : / Public : Parents des associations d'Evry Description de l'action : Petit d&#233;jeuner autour du sujet &#171; comment accompagner son enfant dans sa scolarit&#233; &#187; Coll&#232;ge Rosa Luxembourg Lisses : Passage de relais Date de l'action : Ann&#233;e Public : 4&#232;me - 3&#232;me Description de l'action : Orientation, rencontres anciens &#233;l&#232;ves, tables ronde, carrefour des m&#233;tiers&#8230; Lyc&#233;e Marie Laurencin Mennecy : (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/91-Essonne-74" rel="directory"&gt;91 - Essonne&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le programme de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance propos&#233; dans le bassin.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;CIO d'Evry :&lt;/strong&gt; Petit d&#233;jeuner parents
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; /
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Parents des associations d'Evry
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; Petit d&#233;jeuner autour du sujet &#034;comment accompagner son enfant dans sa scolarit&#233;&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge Rosa Luxembourg Lisses&lt;/strong&gt; : Passage de relais
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; Ann&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; 4&#232;me - 3&#232;me
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; Orientation, rencontres anciens &#233;l&#232;ves, tables ronde, carrefour des m&#233;tiers&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e Marie Laurencin Mennecy :&lt;/strong&gt; Ambassadeurs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; Semaine de la pers&#233;v&#233;rance
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; 3&#232;me / 1&#232;re
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; Pr&#233;sentation des formations par des &#233;l&#232;ves de 1&#232;re (L-ES-S-STMG) aupr&#232;s des &#233;l&#232;ves de 3&#232;me&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge La Nacelle Corbeil :&lt;/strong&gt; Tutorat
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; Ann&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; 4&#232;me-3&#232;me
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; Aider les &#233;l&#232;ves &#224; donner du sens &#224; sa scolarit&#233; en favorisant un temps d'&#233;coute privil&#233;gi&#233; et individuel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e G. Brassens Coucouronnes :&lt;/strong&gt; Mini-stages &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; Ann&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Tous les &#233;l&#232;ves
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; D&#233;couvrir les formations et l'&#233;tablissement&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e G. Brassens Coucouronnes :&lt;/strong&gt; Stages d'immersion
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; Ann&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; El&#232;ves
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; Lutter contre l'absent&#233;isme&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e G. Brassens Coucouronnes :&lt;/strong&gt; Stage de formation : N&#233;o-professeurs principaux
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; 30 janvier 2017
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Professeurs principaux
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; D&#233;couvrir les formations et l'&#233;tablissement&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e G. Brassens Coucouronnes :&lt;/strong&gt; Stage de formation : Professeurs principaux
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; 30 janvier 2017
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Professeurs principaux
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; D&#233;couvrir les formations et l'&#233;tablissement&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e G. Brassens Coucouronnes :&lt;/strong&gt; Soir&#233;e de l'orientation
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; 24 f&#233;vrier 2017 19h-20h30
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Parents, &#233;l&#232;ves
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; R&#233;pondre aux sollicitations des parents&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e G. Brassens Coucouronnes :&lt;/strong&gt; Speed dating
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; 15 mars 2017
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; El&#232;ves, professeurs, CPE, AED
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; Echanges coll&#233;giens-Lyc&#233;ens&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e G. Brassens Coucouronnes :&lt;/strong&gt; Stage d'immersion
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; 6 au 10 f&#233;vrier 2017
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; El&#232;ves
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; D&#233;couvrir les formations de l'Universit&#233; d'Evry&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e G. Brassens Coucouronnes :&lt;/strong&gt; Journ&#233;e Portes Ouvertes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; 4 mars 2017
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Parents, &#233;l&#232;ves, partenaires &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; Pr&#233;senter les formations et l'&#233;tablissement&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ges REP+ d'Evry, Corbeil-Essonnes et Grigny et lyc&#233;es :&lt;/strong&gt; Journ&#233;e d&#233;couverte des formations
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; 7 mars 2017
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; El&#232;ves
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; Pr&#233;senter les formations et l'&#233;tablissement&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e G. Brassens Coucouronnes :&lt;/strong&gt; Les relations Ecole&#8211;Parents
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; 15 mars 2017
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Repr&#233;sentants de parents et Proviseur
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; Analyser les relations &#171; Ecole&#8211;Parents &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e G. Brassens Coucouronnes :&lt;/strong&gt; Stage de formation : Motiver ses &#233;l&#232;ves en &#233;quipe
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; 16 mars 2016
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; Professeur, CPE, AED, administratifs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; Motiver ses &#233;l&#232;ves en &#233;quipe&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e G. Brassens Coucouronnes :&lt;/strong&gt; Conf&#233;rence L'industrie aussi, c'est &#233;cologique !.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; 22 mars 2017. 9h-13h
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; El&#232;ves
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; D&#233;couvrir les formations de l'Universit&#233; d'Evry&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Lyc&#233;e G. Brassens Coucouronnes :&lt;/strong&gt; Visite du Mus&#233;e A&#233;ronautique et Spatial Safran
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; 21 mars 2017. 9h-12h
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; El&#232;ves
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; D&#233;couvrir les m&#233;tiers de l'industrie a&#233;ronautique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge La Nacelle Corbeil Essonne :&lt;/strong&gt; Le programme complet de la semaine.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1260 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/pdf/semaine_de_la_perseverance_16-17_college_la_nacelle.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 617.2 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688442' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Coll&#232;ge Rosa Park Villab&#233; :&lt;/strong&gt; Le programme complet de la semaine.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1261 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/pdf/college_rosa_park.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 391.8 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688442' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme du bassin de Savigny-sur-Orge</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Savigny-sur-Orge-375</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Savigny-sur-Orge-375</guid>
		<dc:date>2017-02-16T10:46:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dominique Nguyen Duc Long</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le programme de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance propos&#233; dans le bassin. &lt;br class='autobr' /&gt; - Bassin : Op&#233;ration ambassadeurs
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Date de l'action : Mardi 14 mars &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Public : El&#232;ves coll&#232;ges et lyc&#233;es
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Description de l'action : /&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/91-Essonne-74" rel="directory"&gt;91 - Essonne&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le programme de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance propos&#233; dans le bassin.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Bassin : &lt;/strong&gt; Op&#233;ration ambassadeurs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action :&lt;/strong&gt; Mardi 14 mars &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public :&lt;/strong&gt; El&#232;ves coll&#232;ges et lyc&#233;es
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action :&lt;/strong&gt; /&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme du bassin de Montgeron</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Montgeron-376</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Montgeron-376</guid>
		<dc:date>2017-02-16T10:46:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dominique Nguyen Duc Long</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le programme de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance propos&#233; dans le bassin. &lt;br class='autobr' /&gt; - CIO de Brunoy : Mallette des parents - orientation 3&#232;me Date de l'action : Mardi 14 mars &#224; 18h30 et Samedi 18 mars &#224; 10h Public : Parents des coll&#232;giens du secteur particuli&#232;rement &#233;loign&#233;s du syst&#232;me &#233;ducatif. Description de l'action : Associer les parents &#224; la construction du parcours de formation de leur enfant, les accompagner dans la compr&#233;hension des enjeux de l'orientation via une r&#233;union d&#233;bat. LP Les Fr&#232;res Moreau (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/91-Essonne-74" rel="directory"&gt;91 - Essonne&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le programme de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance propos&#233; dans le bassin.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;CIO de Brunoy :&lt;/strong&gt; Mallette des parents - orientation 3&#232;me
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Mardi 14 mars &#224; 18h30 et Samedi 18 mars &#224; 10h &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public : &lt;/strong&gt; Parents des coll&#232;giens du secteur particuli&#232;rement &#233;loign&#233;s du syst&#232;me &#233;ducatif.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Associer les parents &#224; la construction du parcours de formation de leur enfant, les accompagner dans la compr&#233;hension des enjeux de l'orientation via une r&#233;union d&#233;bat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;LP Les Fr&#232;res Moreau Quincy Sous S&#233;nart :&lt;/strong&gt; Journ&#233;e de proximit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Mercredi 15 mars au matin
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public : &lt;/strong&gt; El&#232;ves de 3&#232;me
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Les &#233;l&#232;ves viennent dans le LP de leur secteur. Dans chaque lyc&#233;e de secteur sont pr&#233;sent&#233;s l'ensemble des fili&#232;res des 3 LP du bassin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;LP Louis Armand Yerres :&lt;/strong&gt; Journ&#233;e de proximit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Jeudi 16 mars au matin
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public : &lt;/strong&gt; El&#232;ves de 3&#232;me
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Les &#233;l&#232;ves viennent dans le LP de leur secteur. Dans chaque lyc&#233;e de secteur sont pr&#233;sent&#233;s l'ensemble des fili&#232;res des 3 LP du bassin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;LP Nadar Draveil :&lt;/strong&gt; Journ&#233;e de proximit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Date de l'action : &lt;/strong&gt; Mardi 14 mars &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Public : &lt;/strong&gt; El&#232;ves de 3&#232;me
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Description de l'action : &lt;/strong&gt; Les &#233;l&#232;ves viennent dans le LP de leur secteur. Dans chaque lyc&#233;e de secteur sont pr&#233;sent&#233;s l'ensemble des fili&#232;res des 3 LP du bassin.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;ance de Ta&#239; Chi</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Seance-de-Tai-Chi</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Seance-de-Tai-Chi</guid>
		<dc:date>2014-04-08T14:45:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dominique Nguyen Duc Long</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pour l'inauguration de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance &#224; Longjumeau, le lundi 31 mars 2014, une s&#233;ance de TaI Chi r&#233;unissant, des &#233;coliers de l'&#233;cole primaire Jules Ferry, des lyc&#233;ens du lyc&#233;e Jacques Pr&#233;vert, des enseignants et des personnels administratifs et d'&#233;ducation, s'est d&#233;roul&#233;e dans la cour de r&#233;cr&#233;ation. &lt;br class='autobr' /&gt; Anim&#233;e par Le Proviseur du Lyc&#233;e, et avec la participation amicale du jeune acteur M'Barek Belkouk, qui a jou&#233; dans le film &#171; Les Profs &#187; de Pierre Fran&#231;ois Martin Laval (tourn&#233; au lyc&#233;e Jacques (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Edition-2014" rel="directory"&gt;&#201;dition 2014&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/arton170-95f00.jpg?1687973921' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pour l'inauguration de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance &#224; Longjumeau, le lundi 31 mars 2014, une s&#233;ance de TaI Chi r&#233;unissant, des &#233;coliers de l'&#233;cole primaire Jules Ferry, des lyc&#233;ens du lyc&#233;e Jacques Pr&#233;vert, des enseignants et des personnels administratifs et d'&#233;ducation, s'est d&#233;roul&#233;e dans la cour de r&#233;cr&#233;ation.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Anim&#233;e par Le Proviseur du Lyc&#233;e, et avec la participation amicale du jeune acteur &lt;i&gt;M'Barek Belkouk&lt;/i&gt;, qui a jou&#233; dans le film &#171; Les Profs &#187; de &lt;i&gt;Pierre Fran&#231;ois Martin Laval&lt;/i&gt; (tourn&#233; au lyc&#233;e Jacques Pr&#233;vert de Longjumeau en 2012) et plus r&#233;cemment dans le film &#171; La Marche &#187; avec &lt;i&gt;Djamel Debouzze&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Videos&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Videos'&gt;Vid&#233;os&lt;/h2&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_ spip_document spip_documents spip_document_video ressource oembed oembed_video oembed_video oembed_youtube&#034; &gt; &lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;oembed oe-video async clearfix&#034; style=&#034;max-width:600px;&#034;&gt; &lt;div class=&#034;rwd-video-container oe-play-button&#034; style=&#034;width:100%;height:0;padding-bottom:56.33%;background-image:url('https://i.ytimg.com/vi/8vx7ZsldFfo/hqdefault.jpg');background-repeat:no-repeat;background-position:center;background-size:cover;&#034; onclick=&#034;if (jQuery(this).is('.oe-play-button')){jQuery(this).removeClass('oe-play-button').addClass('loading').html(decodeURIComponent('%3Ciframe%20width%3D%22600%22%20height%3D%22338%22%20src%3D%22https%3A%2F%2Fwww.youtube-nocookie.com%2Fembed%2F8vx7ZsldFfo%3Ffeature%3Doembed%26autoplay%3D1%22%20frameborder%3D%220%22%20allow%3D%22accelerometer%3B%20autoplay%3B%20clipboard-write%3B%20encrypted-media%3B%20gyroscope%3B%20picture-in-picture%3B%20web-share%22%20referrerpolicy%3D%22strict-origin-when-cross-origin%22%20allowfullscreen%20title%3D%22S%C3%A9ance%20de%20Ta%C2%A8Chi%20anim%C3%A9e%20par%20le%20Proviseur%20Karat%C3%A9ka%20dans%20le%20cadre%20de%20la%20pers%C3%A9v%C3%A9rance%20scolaire%22%3E%3C%2Fiframe%3E'));}&#034; &gt; &lt;button onclick=&#034;jQuery(this).parent().trigger('click');&#034;&gt;&lt;span class=&#034;oe-play-button_label&#034;&gt;Lecture&lt;/span&gt;&lt;/button&gt; &lt;/div&gt; &lt;style&gt;&lt;!--/**/.oe-video .loading {background-image:url(&#034;prive/themes/spip/images/searching.gif&#034;)!important;background-size:auto !important;}/**/--&gt;&lt;/style&gt;
&lt;/div&gt; &lt;figcaption class=&#034;spip_doc_legende&#034;&gt;
&lt;div class=&#034;spip_doc_titre&#034; style=&#034;max-width:600px;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=8vx7ZsldFfo&#034; class=&#034;oe-title&#034;&gt;S&#233;ance de Ta&#168;Chi anim&#233;e par le Proviseur Karat&#233;ka dans le cadre de la pers&#233;v&#233;rance scolaire&lt;/a&gt; &lt;span class=&#034;oe-author&#034;&gt;&lt;br/&gt;&lt;span class=&#034;oe-author_par&#034;&gt;par &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/@dominiquenguyenduclong4589&#034; class=&#034;oe-author_name&#034;&gt;Dominique NGUYEN DUC LONG (Proviseur)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;spip_doc_titre oembed-source&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=8vx7ZsldFfo&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.youtube.com/watch?v=8vx7ZsldFfo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;De la s&#233;r&#233;nit&#233; pour bien &#233;tudier...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;coliers, lyc&#233;ens, enseignants, personnels administratifs et de vie scolaire, ensemble pour une s&#233;ance de Ta&#239; Chi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Diaporama de la s&#233;ance de Ta&#239; Chi&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip_document_ spip_document spip_documents spip_document_video ressource oembed oembed_video oembed_video oembed_youtube&#034; &gt; &lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;oembed oe-video async clearfix&#034; style=&#034;max-width:533px;&#034;&gt; &lt;div class=&#034;rwd-video-container oe-play-button&#034; style=&#034;width:100%;height:0;padding-bottom:75.05%;background-image:url('https://i.ytimg.com/vi/iWLQsNIxK3A/hqdefault.jpg');background-repeat:no-repeat;background-position:center;background-size:cover;&#034; onclick=&#034;if (jQuery(this).is('.oe-play-button')){jQuery(this).removeClass('oe-play-button').addClass('loading').html(decodeURIComponent('%3Ciframe%20width%3D%22533%22%20height%3D%22400%22%20src%3D%22https%3A%2F%2Fwww.youtube-nocookie.com%2Fembed%2FiWLQsNIxK3A%3Ffeature%3Doembed%26autoplay%3D1%22%20frameborder%3D%220%22%20allow%3D%22accelerometer%3B%20autoplay%3B%20clipboard-write%3B%20encrypted-media%3B%20gyroscope%3B%20picture-in-picture%3B%20web-share%22%20referrerpolicy%3D%22strict-origin-when-cross-origin%22%20allowfullscreen%20title%3D%22Faire%20Video%20-%20S%C3%A9ance%20deTa%C3%AF%20Chi%20pour%20l%26%2339%3Binauguration%20de%20la%20semaine%20de%20la%20pers%C3%A9v%C3%A9rance%20scolaire%22%3E%3C%2Fiframe%3E'));}&#034; &gt; &lt;button onclick=&#034;jQuery(this).parent().trigger('click');&#034;&gt;&lt;span class=&#034;oe-play-button_label&#034;&gt;Lecture&lt;/span&gt;&lt;/button&gt; &lt;/div&gt; &lt;style&gt;&lt;!--/**/.oe-video .loading {background-image:url(&#034;prive/themes/spip/images/searching.gif&#034;)!important;background-size:auto !important;}/**/--&gt;&lt;/style&gt;
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&lt;div class=&#034;spip_doc_titre&#034; style=&#034;max-width:533px;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=iWLQsNIxK3A&#034; class=&#034;oe-title&#034;&gt;Faire Video - S&#233;ance deTa&#239; Chi pour l'inauguration de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance scolaire&lt;/a&gt; &lt;span class=&#034;oe-author&#034;&gt;&lt;br/&gt;&lt;span class=&#034;oe-author_par&#034;&gt;par &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/@dominiquenguyenduclong4589&#034; class=&#034;oe-author_name&#034;&gt;Dominique NGUYEN DUC LONG (Proviseur)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;spip_doc_titre oembed-source&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=iWLQsNIxK3A&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.youtube.com/watch?v=iWLQsNIxK3A&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La semaine de la pers&#233;v&#233;rance dans le bassin de Massy</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/La-semaine-de-la-perseverance-dans</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/La-semaine-de-la-perseverance-dans</guid>
		<dc:date>2014-01-04T10:27:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dominique Nguyen Duc Long</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le tableau d&#233;taill&#233; des actions&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Fiches-action" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/arton44-74d8d.jpg?1687973921' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_698 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L400xH266/imgp1636_dxo_pour_blog-7d338.jpg?1687973921' width='400' height='266' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_480 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/jpg/actions_bassin_de_massy_1.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/actions_bassin_de_massy_1-c0aba.jpg?1687973921' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_481 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/jpg/actions_bassin_de_massy_2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/actions_bassin_de_massy_2-ebfb6.jpg?1687973921' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les actions dans les &#233;tablissements&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_494 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/jpg/college_charles_peguy_palaiseau.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/college_charles_peguy_palaiseau-a4d64.jpg?1687973921' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_482 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/jpg/vilgenis.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/vilgenis-68bad.jpg?1687973921' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_490 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/blaise_pascal_massy-634bc.jpg?1687973921' width='500' height='343' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_283 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/jpg/college_picasso.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/college_picasso-334bd.jpg?1687973921' width='500' height='343' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_256 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/college_emile_zola_igny-2-5f35e.jpg?1687973922' width='500' height='343' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_257 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/college_fleming_orsay-38171.jpg?1687973922' width='500' height='343' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_258 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/college_jean_moulin_veiere_le_buisson-2-a0b14.jpg?1687973922' width='500' height='343' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_259 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/college_jules_vernes_villebon-2-a5d55.jpg?1687973922' width='500' height='343' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_493 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/jpg/college_juliette_adam_gif_sur_yvette.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/college_juliette_adam_gif_sur_yvette-a89a5.jpg?1687973922' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_260 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/college_les_goussons_gif_sur_yvette-2-00d7f.jpg?1687973922' width='500' height='343' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_261 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/college_p._mendes_france_marcoussis-2-cc8b7.jpg?1687973922' width='500' height='343' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_262 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/lycee_jules_vernes_limours-2-172ab.jpg?1687973922' width='500' height='343' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_263 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/college_pasteur_longjumeau_1-2-cbb6b.jpg?1687973922' width='500' height='343' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_264 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/college_pasteur_longjumeau_2-2-ccc55.jpg?1687973922' width='500' height='343' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_265 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/college_pasteur_longjumeau_3-2-7d35c.jpg?1687973922' width='500' height='343' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_266 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/lp_jean_perrin_longjumeau-2-17164.jpg?1687973922' width='500' height='343' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_277 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/jpg/lycee_jacques_prevert.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/lycee_jacques_prevert-6c5e7.jpg?1687973922' width='500' height='343' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_276 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/jpg/lycee_jacques_prevert_2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/lycee_jacques_prevert_2-fe556.jpg?1687973922' width='500' height='343' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Voir &#233;galement : &lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/grappe6' class='spip_url'&gt;grappe6&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Les fiches actions des &#233;tablissements du Bassin de Massy en format PDF&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_697 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/jpg/tai_chi_mbarek.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/jpg/tai_chi_mbarek.jpg' width=&#034;800&#034; height=&#034;600&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;S&#233;ance anim&#233;e par Le Proviseur&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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