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	<title>L&#226;che pas l'&#233;cole !</title>
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	<description>&#171; L&#226;che pas l'&#233;cole ! &#187; est un dispositif acad&#233;mique pour l'accrochage scolaire (lutte contre le d&#233;crochage scolaire). Ce site accompagne la communaut&#233; &#233;ducative, les jeunes et les familles. Il propose des informations et des documents sur la pers&#233;v&#233;rance scolaire et pr&#233;sente les actions organis&#233;es dans le cadre de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance scolaire.</description>
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		<title>L&#226;che pas l'&#233;cole !</title>
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		<title>Programme du bassin de Versailles-Plaisir</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Versailles-Plaisir-358</link>
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		<dc:date>2017-02-16T10:46:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lefranc Adrien</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Programme dans les &#233;tablissements du bassin.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/78-Yvelines-75" rel="directory"&gt;78 - Yvelines&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le programme de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance propos&#233; dans le bassin.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Coll&#232;ge Martin Luther King &#224; BUC :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les deux th&#233;matiques de cette 5&#232;me &#233;dition sont : le lien &#233;cole/famille et p&#233;dagogie et num&#233;rique.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Intervention d'un chercheur de l'ONERA sur le th&#232;me &#171; l'infrarouge, pour voir autrement &#187; pour toutes les 6&#232;me le 16/03 matin&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conf&#233;rence d'un chercheur de l'ONERA &#171; bio mim&#233;tisme et a&#233;rodynamique &#187; pour les 6&#232;me le 17/03 matin&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conf&#233;rence/ateliers pratiques sur &#171; le design automobile, un m&#233;tier de passion &#187; par une &#233;quipe design de Citro&#235;n&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Intervention/conf&#233;rence d'un ing&#233;nieur-chercheur de l'A&#233;rospatiale sur &#171; les origines de l'Univers, le syst&#232;me solaire et la mission Rosetta &#187; pour les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me et peut &#234;tre 4&#232;me&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Venue d'anciens &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge MLK scolaris&#233;s dans diff&#233;rents lyc&#233;es en 2GT, 2nde prof, 1&#232;re, Terminale ou plus encore pour parler aux &#233;l&#232;ves de 3&#232;me et peut &#234;tre 4&#232;me .&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;sentation de l'avanc&#233;e des voitures du futur des 4 groupes de 3&#232;me du projet ROBOTY'C et d&#233;monstration&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Exp&#233;riences scientifiques avec des parents ing&#233;nieurs, chercheurs, en lien avec le FSE du coll&#232;ge&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sortie &#224; la Cit&#233; des sciences / G&#233;ode, dans le cadre du programme Universcience / &#034;Google Field Trip Days&#034; pour une classe de 3&#232;me&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mise en ligne du journal Mad'Magz (et affichage des pages au format A3 et en couleur en diff&#233;rents lieux du coll&#232;ge) par les &#233;l&#232;ves de 3e5 et 3e6 NON SIA de l'atelier journal&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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