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	<title>L&#226;che pas l'&#233;cole !</title>
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	<description>&#171; L&#226;che pas l'&#233;cole ! &#187; est un dispositif acad&#233;mique pour l'accrochage scolaire (lutte contre le d&#233;crochage scolaire). Ce site accompagne la communaut&#233; &#233;ducative, les jeunes et les familles. Il propose des informations et des documents sur la pers&#233;v&#233;rance scolaire et pr&#233;sente les actions organis&#233;es dans le cadre de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance scolaire.</description>
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		<title>L&#226;che pas l'&#233;cole !</title>
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		<title>Deuxi&#232;me &#233;dition du forum d&#233;partemental de la Pers&#233;v&#233;rance scolaire</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Deuxieme-edition-du-forum-departemental-de-la-Perseverance-scolaire</link>
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		<dc:date>2018-03-12T13:32:12Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sylvie Gomes</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Programme : &lt;br class='autobr' /&gt;
MATINEE 9h15 : ouverture par Dominique Fis,
&lt;br class='autobr' /&gt;
Directrice acad&#233;mique des services de l'Education nationale des Hauts-de-Seine 9h45 : table ronde 1 : &#171; De la recherche &#224; l'outil et de l'outil &#224; la p&#233;dagogie innovante &#187;. 11h15 : table ronde 2 : &#171; Les parcours de l'&#233;l&#232;ve au service de la pers&#233;v&#233;rance scolaire &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pause m&#233;ridienne
&lt;br class='autobr' /&gt;
12h45 &#8211; 14h30
&lt;br class='autobr' /&gt;
Forum des actions de la pers&#233;v&#233;rance scolaire
&lt;br class='autobr' /&gt;
Buffet d&#233;jeunatoire &lt;br class='autobr' /&gt;
APR&#200;S-MIDI 14h30 : conf&#233;rence de Claude Bisson-Vaivre,
&lt;br class='autobr' /&gt;
Inspecteur g&#233;n&#233;ral de l'Education (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/92-Hauts-de-Seine-80" rel="directory"&gt; 92 - Hauts-de-Seine&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L71xH150/arton403-12958.png?1687877640' class='spip_logo spip_logo_right' width='71' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;MATINEE&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 9h15 : ouverture par Dominique Fis,&lt;br class='autobr' /&gt;
Directrice acad&#233;mique des services de l'Education nationale des Hauts-de-Seine&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 9h45 : table ronde 1 : &#171; De la recherche &#224; l'outil et de l'outil &#224; la p&#233;dagogie innovante &#187;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 11h15 : table ronde 2 : &#171; Les parcours de l'&#233;l&#232;ve au service de la pers&#233;v&#233;rance scolaire &#187;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pause m&#233;ridienne&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
12h45 &#8211; 14h30&lt;br class='autobr' /&gt;
Forum des actions de la pers&#233;v&#233;rance scolaire&lt;br class='autobr' /&gt;
Buffet d&#233;jeunatoire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;APR&#200;S-MIDI&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 14h30 : conf&#233;rence de Claude Bisson-Vaivre,&lt;br class='autobr' /&gt;
Inspecteur g&#233;n&#233;ral de l'Education nationale honoraire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 15h45 : questions et &#233;changes avec la salle&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 16h15 : discours de cl&#244;ture par Mariane Tanzi, directrice acad&#233;mique adjointe des services de l'Education nationale des Hauts-de-Seine&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Universit&#233; Paris-Nanterre&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1292 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/pdf/flyer_2018_perseverance_92.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 714.1 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688442' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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