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	<title>L&#226;che pas l'&#233;cole !</title>
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	<description>&#171; L&#226;che pas l'&#233;cole ! &#187; est un dispositif acad&#233;mique pour l'accrochage scolaire (lutte contre le d&#233;crochage scolaire). Ce site accompagne la communaut&#233; &#233;ducative, les jeunes et les familles. Il propose des informations et des documents sur la pers&#233;v&#233;rance scolaire et pr&#233;sente les actions organis&#233;es dans le cadre de la semaine de la pers&#233;v&#233;rance scolaire.</description>
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		<title>L&#226;che pas l'&#233;cole !</title>
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		<title>Accochage et pers&#233;v&#233;rance scolaire - Coll&#232;ge Paul Eluard - Sainte Genevi&#232;ve des Bois</title>
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		<dc:date>2018-03-22T08:16:41Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Vaillant</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 5&#232;me et de 3&#232;me en voie de d&#233;crochage b&#233;n&#233;ficient de diff&#233;rents ateliers afin de cr&#233;er un sentiment d'appartenance &#224; l'&#233;tablissement, de participer &#224; la vie et &#224; l'organisation de l'&#233;tablissement et de favoriser le bien &#234;tre au sein de l'&#233;tablissement.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/91-Essonne-79" rel="directory"&gt; 91 - Essonne&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 5&#232;me et de 3&#232;me en voie de d&#233;crochage b&#233;n&#233;ficient de diff&#233;rents ateliers afin de cr&#233;er un sentiment d'appartenance &#224; l'&#233;tablissement, de participer &#224; la vie et &#224; l'organisation de l'&#233;tablissement et de favoriser le bien &#234;tre au sein de l'&#233;tablissement.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_1295 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;28&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/ppt/paul_eluard_sgdb_-_accrochage.ppt' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PowerPoint - 367 ko' type=&#034;application/vnd.ms-powerpoint&#034;&gt;&lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/ppt-dffae.svg?1724694368' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Accrochage et pers&#233;v&#233;rance
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Projet Oxyg&#232;ne - Coll&#232;ge Paul Eluard - Sainte Genevi&#232;ve des Bois</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Projet-Oxygene-College-Paul-Eluard-Sainte-Genevieve-des-Bois</link>
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		<dc:date>2018-03-22T08:11:18Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Vaillant</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 6&#232;me et de 4&#232;me en voie de d&#233;crochage participe &#224; cette action pendant 6 semaines afin de ls remobiliser, donner du sens aux apprentissages, travailler sur l'estime de soi ...&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/91-Essonne-79" rel="directory"&gt; 91 - Essonne&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 6&#232;me et de 4&#232;me en voie de d&#233;crochage participe &#224; cette action pendant 6 semaines afin de ls remobiliser, donner du sens aux apprentissages, travailler sur l'estime de soi ...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_1294 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/ppt/paul_eluard_sgdb_-_oxygene.ppt' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PowerPoint - 268.5 ko' type=&#034;application/vnd.ms-powerpoint&#034;&gt;&lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/ppt-dffae.svg?1724694368' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Projet Oxyg&#232;ne
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Projet Chrysalide - Coll&#232;ge Jean Rostand - Milly la Foret</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Projet-Chrysalide</link>
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		<dc:date>2018-03-22T08:05:26Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Vaillant</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me et de 4&#232;me rep&#233;r&#233;s comme &#233;tant en situation de d&#233;crochage sont accompagn&#233;s pendant 8 semaines afin de travailler sur la confiance en soi et d'apporter &#224; ces &#233;l&#232;ves en perte de rep&#232;res un temps de respiration.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/91-Essonne-79" rel="directory"&gt; 91 - Essonne&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me et de 4&#232;me rep&#233;r&#233;s comme &#233;tant en situation de d&#233;crochage sont accompagn&#233;s pendant 8 semaines afin de travailler sur la confiance en soi et d'apporter &#224; ces &#233;l&#232;ves en perte de rep&#232;res un temps de respiration.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_1293 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;19&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/ppt/fiche_action_college_milly_la_foret-1.ppt' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PowerPoint - 291 ko' type=&#034;application/vnd.ms-powerpoint&#034;&gt;&lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/ppt-dffae.svg?1724694368' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Projet Chrysalide
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme du bassin de Poissy-Sartrouville</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Poissy-Sartrouville-409</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Poissy-Sartrouville-409</guid>
		<dc:date>2018-03-20T15:19:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>claire.pierre@ac-versailles.fr</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;LPO Charles de Gaulle, Poissy, &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;f&#233;rent le Proviseur du lyc&#233;e, &#224; destination de tous les &#233;l&#232;ves &lt;br class='autobr' /&gt; &#171; Dipl&#244;me de la pers&#233;v&#233;rance scolaire &#187; remis apr&#232;s les conseils de classe du 2&#232;me trimestre &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectif : Valoriser les &#233;l&#232;ves assidus &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;roulement : Remise d'un dipl&#244;me dans les classes par le chef d'&#233;tablissement ou son adjoint aux &#233;l&#232;ves n'ayant eu aucune absence injustifi&#233;e depuis le d&#233;but de l'ann&#233;e scolaire &lt;br class='autobr' /&gt; Coll&#232;ge Magellan, Chanteloup &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;f&#233;rent CPE niveau 3&#232;me, &#224; destination de tous les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me &lt;br class='autobr' /&gt; &#171; (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Bassin-de-Poissy-Sartrouville" rel="directory"&gt;Bassin de Poissy Sartrouville&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;LPO-Charles-de-Gaulle-Poissy&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='LPO-Charles-de-Gaulle-Poissy'&gt;&lt;strong&gt;LPO Charles de Gaulle, Poissy, &lt;/strong&gt; &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rent le Proviseur du lyc&#233;e, &#224; destination de tous les &#233;l&#232;ves&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Diplome-de-la-perseverance-scolaire-remis-apres-les-conseils-de-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Diplome-de-la-perseverance-scolaire-remis-apres-les-conseils-de-nbsp'&gt;&#171; Dipl&#244;me de la pers&#233;v&#233;rance scolaire &#187; remis apr&#232;s les conseils de classe du 2&#232;me trimestre&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectif&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectif'&gt;Objectif : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Valoriser les &#233;l&#232;ves assidus&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Remise d'un dipl&#244;me dans les classes par le chef d'&#233;tablissement ou son adjoint aux &#233;l&#232;ves n'ayant eu aucune absence injustifi&#233;e depuis le d&#233;but de l'ann&#233;e scolaire&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;strong&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-Magellan-Chanteloup&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-Magellan-Chanteloup'&gt;Coll&#232;ge Magellan, Chanteloup &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rent CPE niveau 3&#232;me, &#224; destination de tous les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Forum-des-anciens-eleves-le-15-mars-apres-midi-a-14h-au-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Forum-des-anciens-eleves-le-15-mars-apres-midi-a-14h-au-nbsp'&gt;&#171; Forum des anciens &#233;l&#232;ves &#187; le 15 mars apr&#232;s-midi &#224; 14h au coll&#232;ge&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectif-fc4f&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectif-fc4f'&gt;Objectif : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Informer les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me sur les parcours post-3&#232;me&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement-6fad&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement-6fad'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Des anciens &#233;l&#232;ves ou des jeunes de la ville viennent t&#233;moigner de leur parcours et passage au lyc&#233;e&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;strong&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-Grands-Champs-Poissy&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-Grands-Champs-Poissy'&gt;Coll&#232;ge Grands-Champs, Poissy &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;f&#233;rents, Principale et CPE du coll&#232;ge, &#224; destination des 4&#232;me et 3&#232;me&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Forum-des-metiers-et-ateliers-reseaux-et-parcours-Avenir-le-16-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Forum-des-metiers-et-ateliers-reseaux-et-parcours-Avenir-le-16-nbsp'&gt;&#171; Forum des m&#233;tiers et ateliers r&#233;seaux et parcours Avenir &#187; le 16 mars de 14h &#224; 17h&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectif-2&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectif-2'&gt;Objectif : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir comment se cr&#233;er un r&#233;seau professionnel&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement-2&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement-2'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Mise en place d'un forum avec des professionnels, en partenariat avec Innov'Avenir pour sensibiliser les &#233;l&#232;ves &#224; l'usage des r&#233;seaux sociaux (Facebook, Instagram, etc.) dans la recherche d'emploi et la constitution de r&#233;seaux professionnels&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;strong&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-Hautes-Rayes-Conflans-Ste-Honorine&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-Hautes-Rayes-Conflans-Ste-Honorine'&gt;Coll&#232;ge Hautes-Rayes, Conflans Ste Honorine&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rents CPE, Professeure documentaliste, PsyEN &#224; destination des 4&#232;mes&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Chasse-a-l-information-sur-les-formations-et-les-metiers-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Chasse-a-l-information-sur-les-formations-et-les-metiers-nbsp'&gt;&#171; Chasse &#224; l'information sur les formations et les m&#233;tiers &#187; &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectifs&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs'&gt;Objectifs : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir la voie professionnelle et la voie g&#233;n&#233;rale&lt;/li&gt;&lt;li&gt; S'approprier les formations et fili&#232;res d'&#233;tudes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rechercher une information&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;parer un projet d'orientation&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement-3&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement-3'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Au CDI avec CPE, professeure documentaliste et professeur de la classe sur une s&#233;ance d'1h30&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2 ateliers tournants : la d&#233;couverte de son profil en lien avec ce que les &#233;l&#232;ves aimeraient &#233;tudier ou exercer comme m&#233;tier et remplir un questionnaire sur les diff&#233;rents baccalaur&#233;ats, formations, la diff&#233;rence entre voie professionnelle et voie g&#233;n&#233;rale&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-Hautes-Rayes-Conflans-Ste-Honorine-5d06&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-Hautes-Rayes-Conflans-Ste-Honorine-5d06'&gt;&lt;strong&gt;Coll&#232;ge Hautes-Rayes, Conflans Ste Honorine&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rents CPE, Professeure documentaliste, PsyEN &#224; destination des 3&#232;mes&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Arbre-de-la-perseverance-la-semaine-du-12-au-16-mars-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Arbre-de-la-perseverance-la-semaine-du-12-au-16-mars-nbsp'&gt;&#171; Arbre de la pers&#233;v&#233;rance &#187; la semaine du 12 au 16 mars 2018&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectifs-1441&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs-1441'&gt;Objectifs : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Construire un arbre symbolique auquel chaque &#233;l&#232;ve participe pour renforcer les liens entre &#233;l&#232;ves&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier et prendre du recul sur son projet&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Apprendre &#224; se valoriser&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement-4&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement-4'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Sur un arbre &#171; symbolique &#187; expos&#233; dans le hall, les &#233;l&#232;ves accrochent une feuille repr&#233;sentant et d&#233;crivant leur projet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sur les feuilles &#224; accrocher, les &#233;l&#232;ves inscrivent :&lt;br class='autobr' /&gt; &#171; leur point fort pour arriver &#224; leur projet &#187;&lt;br class='autobr' /&gt; &#171; ce qu'ils doivent am&#233;liorer &#187;&lt;br class='autobr' /&gt; &#171; sur qui ils peuvent s'appuyer &#187; (personne ressource)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dur&#233;e de l'activit&#233; : 2 s&#233;ances en heures de vie de classe pour la production/accrochage des feuilles&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;strong&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-Hautes-Rayes-Conflans-Ste-Honorine-506a&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-Hautes-Rayes-Conflans-Ste-Honorine-506a'&gt;Coll&#232;ge Hautes-Rayes, Conflans Ste Honorine&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rents CPE, Professeure documentaliste, PsyEN &#224; destination des 6&#232;mes&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Atelier-d-improvisation-le-14-mars-2018-de-8h30-a-12h30-en-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Atelier-d-improvisation-le-14-mars-2018-de-8h30-a-12h30-en-nbsp'&gt;&#171; Atelier d'improvisation &#187; le 14 mars 2018 de 8h30 &#224; 12h30 en salle du foyer&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectifs-2&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs-2'&gt;Objectifs : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Explorer les m&#233;canismes du d&#233;crochage scolaire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Donner du sens au terme &#171; pers&#233;v&#233;rance &#187; par le jeu de l'improvisation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Favoriser l'expression des &#233;l&#232;ves par le th&#233;&#226;tre et &#233;changer lors d'un d&#233;bat&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Faire &#233;merger les repr&#233;sentations des &#233;l&#232;ves&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement-5&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement-5'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Sur 2h, des groupes jouent leurs repr&#233;sentations du d&#233;crochage scolaire et de la pers&#233;v&#233;rance scolaire par le biais du th&#233;&#226;tre d'improvisation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Des th&#232;mes sont d&#233;finis en amont par l'&#233;quipe de pilotage : une chasse au tr&#233;sor qui aboutit ou non, un repas de famille o&#249; la question de l'&#233;cole est abord&#233;e, la rencontre entre 2 amis dont l'un est d&#233;crocheur.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Chaque th&#232;me = d&#233;bat en fin de jeu sous forme de questions-r&#233;ponses, de ressenti&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme du bassin de Rambouillet</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Rambouillet-408</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Rambouillet-408</guid>
		<dc:date>2018-03-20T15:19:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>claire.pierre@ac-versailles.fr</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Coll&#232;ge Le Rondeau, Rambouillet &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;f&#233;rente Mme Marie le BARAZER, &#224; destination des &#233;l&#232;ves de l'UPEAA &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Printemps des Po&#232;tes &#187; du 8 au 19 mars 2018 &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs : Dans le cadre du &#171; Printemps des Po&#232;tes &#187;, lecture de po&#232;mes d'Abdellatif Laabi &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;roulement : Lectures &lt;br class='autobr' /&gt;
Coll&#232;ge Le Rondeau, Rambouillet &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;f&#233;rente Mme Marie le BARAZER, &#224; destination des &#233;l&#232;ves de 6&#232;me,4&#232;me 3&#232;me &lt;br class='autobr' /&gt; &#171; R&#233;am&#233;nagement d'un espace pour le Printemps des Po&#232;tes &#187; du 8 au 19 mars 2018 &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs : Travailler dans l'espace. R&#233;am&#233;nagement d'un (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Bassin-de-Rambouillet-92" rel="directory"&gt;Bassin de Rambouillet&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-Le-Rondeau-Rambouillet&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-Le-Rondeau-Rambouillet'&gt;&lt;strong&gt;Coll&#232;ge Le Rondeau, Rambouillet&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rente Mme Marie le BARAZER, &#224; destination des &#233;l&#232;ves de l'UPEAA&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Printemps-des-Poetes-du-8-au-19-mars-2018&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Printemps-des-Poetes-du-8-au-19-mars-2018'&gt;&lt;strong&gt;&#171; Printemps des Po&#232;tes &#187; du 8 au 19 mars 2018&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectifs&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs'&gt;Objectifs : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Dans le cadre du &#171; Printemps des Po&#232;tes &#187;, lecture de po&#232;mes d'Abdellatif Laabi&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Lectures&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-Le-Rondeau-Rambouillet-88b1&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-Le-Rondeau-Rambouillet-88b1'&gt;&lt;strong&gt;Coll&#232;ge Le Rondeau, Rambouillet&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rente Mme Marie le BARAZER, &#224; destination des &#233;l&#232;ves de 6&#232;me,4&#232;me 3&#232;me&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Reamenagement-d-un-espace-pour-le-Printemps-des-Poetes-du-8-au-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Reamenagement-d-un-espace-pour-le-Printemps-des-Poetes-du-8-au-nbsp'&gt;&#171; R&#233;am&#233;nagement d'un espace pour le Printemps des Po&#232;tes &#187; du 8 au 19 mars 2018&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectifs-1441&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs-1441'&gt;Objectifs : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Travailler dans l'espace.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;am&#233;nagement d'un espace du coll&#232;ge dans le cadre d'une r&#233;flexion sur la po&#233;sie.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement-6fad&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement-6fad'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Atelier&lt;br class='autobr' /&gt;
Coll&#232;ge Le Rondeau, Rambouillet&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;f&#233;rente Mme Marie le BARAZER, &#224; destination de tous les &#233;l&#232;ves volontaires du coll&#232;ge qui souhaitent participer &#224; la chorale&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;strong&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Chant-Choral-Concert-Inter-degre-Cycle-3-du-8-au-19-mars-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Chant-Choral-Concert-Inter-degre-Cycle-3-du-8-au-19-mars-nbsp'&gt;&#171; Chant Choral Concert Inter-degr&#233; &#8211; Cycle 3 &#187; du 8 au 19 mars 2018&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectif&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectif'&gt;Objectif : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Promouvoir l'activit&#233; chorale au travers de plusieurs concerts et dans toujours dans un esprit convivial !&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement-2&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement-2'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; chorale&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-Le-Rondeau-Rambouillet-2cc0&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-Le-Rondeau-Rambouillet-2cc0'&gt;&lt;strong&gt;Coll&#232;ge Le Rondeau, Rambouillet &lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rente Mme Marie le BARAZER, &#224; destination des &#233;l&#232;ves participant au club hip-hop et &#224; tous les autres ainsi qu'enseignants&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Club-hip-hop-au-printemps-des-poetes-du-8-au-19-mars-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Club-hip-hop-au-printemps-des-poetes-du-8-au-19-mars-nbsp'&gt;&lt;strong&gt;&#171; Club hip-hop au printemps des po&#232;tes &#187; du 8 au 19 mars 2018&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectif-fc4f&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectif-fc4f'&gt;Objectif : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Valoriser le travail des &#233;l&#232;ves &#224; l'&#233;chelle de l'&#233;tablissement en reliant le projet &#224; d'autres disciplines&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement-3&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement-3'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Danse&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-Le-Rondeau-Rambouillet-2&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-Le-Rondeau-Rambouillet-2'&gt;&lt;strong&gt;Coll&#232;ge Le Rondeau, Rambouillet&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rente Mme Marie le BARAZER, &#224; destination des &#233;l&#232;ves de 6&#232;me et 5&#232;me et participation du lyc&#233;e Bascan&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Production-poetique-et-brigades-d-intervention-poetiques-le-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Production-poetique-et-brigades-d-intervention-poetiques-le-nbsp'&gt;&lt;strong&gt;&#171; Production po&#233;tique &#187; et brigades d'intervention po&#233;tiques &#187; le 15 mars 2018 de 10h &#224; 12h puis accueil du po&#232;te Abdellatif L&#226;abi &#224; 13h30 au Lyc&#233;e Bascan&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectif-2&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectif-2'&gt;Objectif : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Participer au 20&#232;me Printemps des Po&#232;tes sur le th&#232;me de l'Ardeur (au sens de vivacit&#233; ou vigueur que l'on apporte &#224; faire quelque chose)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement-4&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement-4'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Journ&#233;e festive avec r&#233;ception du po&#232;te Abdellatif L&#226;abi et lecture de po&#232;mes par les coll&#233;giens&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Buffet gourmand r&#233;alis&#233; par les &#233;l&#232;ves de CAP cuisine du lyc&#233;e Bascan&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-Le-Rondeau-Rambouillet-3&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-Le-Rondeau-Rambouillet-3'&gt;&lt;strong&gt;Coll&#232;ge Le Rondeau, Rambouillet&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rente Mme Marie le BARAZER, &#224; destination des &#233;l&#232;ves de 5&#232;me LCA&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Spectacle-theatral-langues-et-cultures-de-l-Antiquite-du-8-au-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Spectacle-theatral-langues-et-cultures-de-l-Antiquite-du-8-au-nbsp'&gt;&lt;strong&gt;&#171; Spectacle th&#233;&#226;tral langues et cultures de l'Antiquit&#233; &#187; du 8 au 19 mars 2018&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectifs-2&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs-2'&gt;Objectifs : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir les textes fondateurs&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement-5&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement-5'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Etude des textes classiques&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-Le-Rondeau-Rambouillet-4&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-Le-Rondeau-Rambouillet-4'&gt;&lt;strong&gt;Coll&#232;ge Le Rondeau, Rambouillet &lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rente Mme Marie le BARAZER, &#224; destination des &#233;l&#232;ves de 3 classes de 4&#232;me&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-La-perseverance-en-EPS-et-en-lettres-du-8-au-19-mars-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-La-perseverance-en-EPS-et-en-lettres-du-8-au-19-mars-nbsp'&gt;&lt;strong&gt;&#171; La pers&#233;v&#233;rance en EPS et en lettres &#187; du 8 au 19 mars 2018&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectifs-3&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs-3'&gt;Objectifs : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Faire &#233;merger la notion de pers&#233;v&#233;rance chez les &#233;l&#232;ves &#224; partir d'exp&#233;riences sportives v&#233;cues&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement-6&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement-6'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &#233;criture&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-Le-Rondeau-Rambouillet-5&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-Le-Rondeau-Rambouillet-5'&gt;&lt;strong&gt;Coll&#232;ge Le Rondeau, Rambouillet&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rente Mme Marie le BARAZER, &#224; destination de tous les coll&#233;giens&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Concours-Kangourou-semaine-de-la-perseverance-du-8-au-19-mars-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Concours-Kangourou-semaine-de-la-perseverance-du-8-au-19-mars-nbsp'&gt;&lt;strong&gt;&#171; Concours Kangourou semaine de la pers&#233;v&#233;rance &#187; du 8 au 19 mars 2018&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectif-3&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectif-3'&gt;Objectif : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;velopper la comp&#233;tence &#171; savoir chercher &#187;, l'app&#233;tence math&#233;matique&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement-7&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement-7'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Cours de math&#233;matiques&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme du bassin de Saint-Germain-en-Laye</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Saint-Germain-en-Laye-407</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Saint-Germain-en-Laye-407</guid>
		<dc:date>2018-03-20T15:18:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>claire.pierre@ac-versailles.fr</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Coll&#232;ge le C&#232;dre, Le V&#233;sinet &lt;br class='autobr' /&gt; R&#233;f&#233;rent Mme Evelyne SRAKA FAINSILBER, &#224; destination des 3&#232;me &#171; Tournoi de SLAM &#187; le 15 mars 2018 &lt;br class='autobr' /&gt; Objectif : Remobilisation Citoyennet&#233; Enseigner le fran&#231;ais autrementD&#233;roulement : D&#233;clamation de SLAM devant tous les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Bassin-de-Saint-Germain-en-laye-95" rel="directory"&gt;Bassin de Saint Germain en laye&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;strong&gt;
&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-le-Cedre-Le-Vesinet&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-le-Cedre-Le-Vesinet'&gt;Coll&#232;ge le C&#232;dre, Le V&#233;sinet&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rent Mme Evelyne SRAKA FAINSILBER, &#224; destination des 3&#232;me&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Tournoi-de-SLAM-le-15-mars-2018&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Tournoi-de-SLAM-le-15-mars-2018'&gt;&#171; Tournoi de SLAM &#187; le 15 mars 2018&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectif&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectif'&gt;Objectif : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Remobilisation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Citoyennet&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Enseigner le fran&#231;ais autrement&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;clamation de SLAM devant tous les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme du bassin des Mureaux</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Progamme-du-bassin-des-Mureaux</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Progamme-du-bassin-des-Mureaux</guid>
		<dc:date>2018-03-20T15:17:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>claire.pierre@ac-versailles.fr</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Coll&#232;ge PAUL VERLAINE &lt;br class='autobr' /&gt; R&#233;f&#233;rent M. Olivier MENARD, enseignant d'appui, r&#233;f&#233;rent d&#233;crochage scolaire, &#224; destination des &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge, parents, quelques lyc&#233;ens (anciens &#233;l&#232;ves toujours impliqu&#233;s dans le projet faisant sa promotion au sein de leur lyc&#233;e) &#171; Sang pour 100 citoyen &#187; Le 17 mars de 9h00 &#224; 14h &lt;br class='autobr' /&gt; Objectifs : Sensibiliser les adultes et les &#233;l&#232;ves &#224; l'importance du don de sang Rendre convivial la collecte de ces donsD&#233;roulement : La collecte de sang est organis&#233;e et anim&#233;e enti&#232;rement par les (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Bassin-des-Mureaux-98" rel="directory"&gt;Bassin des Mureaux&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;strong&gt;
&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-PAUL-VERLAINE&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-PAUL-VERLAINE'&gt;Coll&#232;ge PAUL VERLAINE&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rent M. Olivier MENARD, enseignant d'appui, r&#233;f&#233;rent d&#233;crochage scolaire, &#224; destination des &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge, parents, quelques lyc&#233;ens (anciens &#233;l&#232;ves toujours impliqu&#233;s dans le projet faisant sa promotion au sein de leur lyc&#233;e)&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Sang-pour-100-citoyen-Le-17-mars-de-9h00-a-14h&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Sang-pour-100-citoyen-Le-17-mars-de-9h00-a-14h'&gt;&#171; Sang pour 100 citoyen &#187; Le 17 mars de 9h00 &#224; 14h&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectifs&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs'&gt;Objectifs : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Sensibiliser les adultes et les &#233;l&#232;ves &#224; l'importance du don de sang&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rendre convivial la collecte de ces dons&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; La collecte de sang est organis&#233;e et anim&#233;e enti&#232;rement par les &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge : accueil, orientation, diffusion d'information&lt;/li&gt;&lt;li&gt; r&#233;alisation d'une exposition sur le sang (sa composition, son analyse, usage de microscopes, simulation d'une sc&#232;ne de crime et pr&#233;l&#232;vement d'ADN)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Op&#233;ration con&#231;ue en partenariat avec l'EFS (&#233;tablissement Fran&#231;ais du Sang) et l'association Laurette FUGAIN&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme du bassin de Plaisir-Versailles</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Plaisir-Versailles</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Plaisir-Versailles</guid>
		<dc:date>2018-03-20T15:17:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>claire.pierre@ac-versailles.fr</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Coll&#232;ge Anatole France, Les Clayes-sous-Bois &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;f&#233;rent CPE du coll&#232;ge, &#224; destination de tous les &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge dans le pr&#233;au du coll&#232;ge &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Semaine des Talents &#187; Lundi 12 et jeudi 15 mars de 12h30 &#224; 14h &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectif : Valoriser les &#233;l&#232;ves &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;roulement : Durant toute la semaine, sur le temps de la demi-pension, les &#233;l&#232;ves font leur repr&#233;sentation : danse, guitare, chants, sketchs, exposition de peinture au cdi&#8230; &#201;v&#233;nements surprises : d&#233;monstration de diff&#233;rents talents des &#233;l&#232;ves &lt;br class='autobr' /&gt;
Coll&#232;ge Anatole France, Les (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Bassin-de-Versailles-Plaisir-93" rel="directory"&gt;Bassin de Versailles Plaisir&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-Anatole-France-Les-Clayes-sous-Bois&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-Anatole-France-Les-Clayes-sous-Bois'&gt;&lt;strong&gt;Coll&#232;ge Anatole France, Les Clayes-sous-Bois&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rent CPE du coll&#232;ge, &#224; destination de tous les &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge dans le pr&#233;au du coll&#232;ge&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Semaine-des-Talents-Lundi-12-et-jeudi-15-mars-de-12h30-a-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Semaine-des-Talents-Lundi-12-et-jeudi-15-mars-de-12h30-a-nbsp'&gt;&lt;strong&gt;&#171; Semaine des Talents &#187; Lundi 12 et jeudi 15 mars de 12h30 &#224; 14h&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectif&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectif'&gt;Objectif :&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Valoriser les &#233;l&#232;ves&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Durant toute la semaine, sur le temps de la demi-pension, les &#233;l&#232;ves font leur repr&#233;sentation : danse, guitare, chants, sketchs, exposition de peinture au cdi&#8230;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;v&#233;nements surprises : d&#233;monstration de diff&#233;rents talents des &#233;l&#232;ves&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;College-Anatole-France-Les-Clayes-sous-Bois-eae1&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='College-Anatole-France-Les-Clayes-sous-Bois-eae1'&gt;&lt;strong&gt;Coll&#232;ge Anatole France, Les Clayes-sous-Bois&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rente Sara QUERTINIER, principale adjointe du coll&#232;ge, &#224; destination de des &#233;l&#232;ves de 3&#232;me&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Forum-des-metiers-de-la-musique-et-du-spectacle-le-Mercredi-14-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Forum-des-metiers-de-la-musique-et-du-spectacle-le-Mercredi-14-nbsp'&gt;&lt;strong&gt;&#171; Forum des m&#233;tiers de la musique et du spectacle &#187; le Mercredi 14 mars &#224; 10h30&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectifs&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs'&gt;Objectifs : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvertes des m&#233;tiers du spectacle et de la musique&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement-6fad&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement-6fad'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Dans le cadre du partenariat avec la mairie, les &#233;l&#232;ves participent au forum des m&#233;tiers du spectacle et de la musique. A cette occasion, ils d&#233;couvrent des m&#233;tiers peu connus et surtout des m&#233;tiers &#171; passions &#187;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En heure de vie de classe, les &#233;l&#232;ves pr&#233;parent cette visite : ils &#233;laborent un questionnaire, se pr&#233;-inscrivent dans diff&#233;rents ateliers.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conf&#233;rence et visite de stands + questionnaire &#224; remplir par les &#233;l&#232;ves&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme du bassin de Mantes</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Mantes-404</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Programme-du-bassin-de-Mantes-404</guid>
		<dc:date>2018-03-12T15:51:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>claire.pierre@ac-versailles.fr</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;EPM DE PORCHEVILLE R&#233;f&#233;rente Mme M. JOUDRAIN, Proviseure adjointe de l'UPR de Paris, Directrice de l'enseignement EPM de Porcheville, &#224; destination des &#233;l&#232;ves niveau lyc&#233;e (2 groupes scolaire de l'EPM) &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Je me projette dans l'avenir&#8230; &#187; De mi- janvier &#224; fin mars 2018 &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs : Travailler le langage, le m&#233;talangage et l'argumentation D&#233;velopper la cr&#233;ativit&#233; et l'imagination Pour : Sensibiliser &#224; l'importance de la scolarit&#233; et du savoir en g&#233;n&#233;ral S'interroger sur le comment se projeter dans le futur : &#171; (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Bassin-de-Mantes-97" rel="directory"&gt;Bassin de Mantes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;EPM-DE-PORCHEVILLE&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='EPM-DE-PORCHEVILLE'&gt;&lt;strong&gt;EPM DE PORCHEVILLE&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rente Mme M. JOUDRAIN, Proviseure adjointe de l'UPR de Paris, Directrice de l'enseignement EPM de Porcheville, &#224; destination des &#233;l&#232;ves niveau lyc&#233;e (2 groupes scolaire de l'EPM)&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Je-me-projette-dans-l-avenir-De-mi-janvier-a-fin-mars-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Je-me-projette-dans-l-avenir-De-mi-janvier-a-fin-mars-nbsp'&gt;&lt;strong&gt;&#171; Je me projette dans l'avenir&#8230; &#187; De mi- janvier &#224; fin mars 2018&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectifs&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs'&gt;Objectifs : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Travailler le langage, le m&#233;talangage et l'argumentation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;velopper la cr&#233;ativit&#233; et l'imagination&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour :&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sensibiliser &#224; l'importance de la scolarit&#233; et du savoir en g&#233;n&#233;ral&lt;/li&gt;&lt;li&gt; S'interroger sur le comment se projeter dans le futur : &#171; Que deviendrai-je ? &#187;&lt;br class='autobr' /&gt; &gt; La prison n'est pas une fatalit&#233;, les barreaux sont dans la t&#234;te.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement'&gt;D&#233;roulement : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Mise en place d'ateliers anim&#233;s par 2 enseignants et/ou co-anim&#233;s avec un intervenant ext&#233;rieur, com&#233;dien&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;sentations individuelles- &#233;criture de sc&#233;nettes de th&#233;&#226;tre en rapport avec la scolarit&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mise en sc&#232;ne de dialogues, r&#233;pliques d'&#233;l&#232;ves face &#224; des &#233;l&#232;ves scolaris&#233;s en milieu ordinaire&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;PLAINE-DES-SPORTS-BUCHELAY&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='PLAINE-DES-SPORTS-BUCHELAY'&gt;&lt;strong&gt;PLAINE DES SPORTS, BUCHELAY&lt;/strong&gt; &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rent M. Marc Ferralis, Proviseur adjoint du lyc&#233;e Saint-Exup&#233;ry, &#224; destination des &#233;l&#232;ves des classes de 3&#232;me des coll&#232;ges majoritairement&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;lt-lt-Salon-de-la-Formation-2018-a-Buchelay-le-17-mars-de-9h-a-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='lt-lt-Salon-de-la-Formation-2018-a-Buchelay-le-17-mars-de-9h-a-nbsp'&gt;&lt;strong&gt;&#171; Salon de la Formation 2018 &#224; Buchelay &#187; le 17 mars de 9h &#224; 12h30&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Objectifs-1441&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Objectifs-1441'&gt;Objectifs : &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Informer &#233;l&#232;ves et familles concernant tous les fili&#232;res des lyc&#233;es&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Faire se rencontrer &#233;l&#232;ves des coll&#232;ges et des lyc&#233;es&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroulement-5117&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroulement-5117'&gt;D&#233;roulement :&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Visites des stands pour la pr&#233;sentation des formations&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Entretiens&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Transmission de documentation&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/section&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Deuxi&#232;me &#233;dition du forum d&#233;partemental de la Pers&#233;v&#233;rance scolaire</title>
		<link>https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Deuxieme-edition-du-forum-departemental-de-la-Perseverance-scolaire</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/Deuxieme-edition-du-forum-departemental-de-la-Perseverance-scolaire</guid>
		<dc:date>2018-03-12T13:32:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sylvie Gomes</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Programme : &lt;br class='autobr' /&gt;
MATINEE 9h15 : ouverture par Dominique Fis,
&lt;br class='autobr' /&gt;
Directrice acad&#233;mique des services de l'Education nationale des Hauts-de-Seine 9h45 : table ronde 1 : &#171; De la recherche &#224; l'outil et de l'outil &#224; la p&#233;dagogie innovante &#187;. 11h15 : table ronde 2 : &#171; Les parcours de l'&#233;l&#232;ve au service de la pers&#233;v&#233;rance scolaire &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pause m&#233;ridienne
&lt;br class='autobr' /&gt;
12h45 &#8211; 14h30
&lt;br class='autobr' /&gt;
Forum des actions de la pers&#233;v&#233;rance scolaire
&lt;br class='autobr' /&gt;
Buffet d&#233;jeunatoire &lt;br class='autobr' /&gt;
APR&#200;S-MIDI 14h30 : conf&#233;rence de Claude Bisson-Vaivre,
&lt;br class='autobr' /&gt;
Inspecteur g&#233;n&#233;ral de l'Education (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/92-Hauts-de-Seine-80" rel="directory"&gt; 92 - Hauts-de-Seine&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L71xH150/arton403-12958.png?1687877640' class='spip_logo spip_logo_right' width='71' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;MATINEE&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 9h15 : ouverture par Dominique Fis,&lt;br class='autobr' /&gt;
Directrice acad&#233;mique des services de l'Education nationale des Hauts-de-Seine&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 9h45 : table ronde 1 : &#171; De la recherche &#224; l'outil et de l'outil &#224; la p&#233;dagogie innovante &#187;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 11h15 : table ronde 2 : &#171; Les parcours de l'&#233;l&#232;ve au service de la pers&#233;v&#233;rance scolaire &#187;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pause m&#233;ridienne&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
12h45 &#8211; 14h30&lt;br class='autobr' /&gt;
Forum des actions de la pers&#233;v&#233;rance scolaire&lt;br class='autobr' /&gt;
Buffet d&#233;jeunatoire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;APR&#200;S-MIDI&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 14h30 : conf&#233;rence de Claude Bisson-Vaivre,&lt;br class='autobr' /&gt;
Inspecteur g&#233;n&#233;ral de l'Education nationale honoraire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 15h45 : questions et &#233;changes avec la salle&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 16h15 : discours de cl&#244;ture par Mariane Tanzi, directrice acad&#233;mique adjointe des services de l'Education nationale des Hauts-de-Seine&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Universit&#233; Paris-Nanterre&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1292 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/IMG/pdf/flyer_2018_perseverance_92.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 714.1 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://lachepaslecole.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688442' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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