Dans le bassin d’Evry... du 31 mars au 5 avril 2014
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La semaine a lieu du 25 mars au 5 avril (et au-delà jusqu’au 10 avril à Courcouronnes).
Trois conférences sont organisées :
- « Les neurosciences au service de la pédagogie » (2 avril de 14h à 16h, Lycée Parc des Loges) : apport des neurosciences cognitives pour améliorer les pratiques pédagogiques et interroger les méthodes d’évaluation
- « Aider nos enfants, nos jeunes, nos élèves à réussir, c’est possible ! » (5 avril, lycée des métiers Georges Brassens)
- Evaluation du dispositif « Alternative suspension » à Courcouronnes (9 avril)
Des actions spécifiques à chaque établissement sont organisées :
- Réflexion sur mon rôle d’élève : les élèves de 4ème se mobilisent autour d’une réflexion sur leurs objectifs, sur leur comportement au collège, sur leur travail en classe et à la maison (collège Louise Michel).
- ENCORE, action d’excentricité : l’art dans le collège, c’est possible !
- Un artiste, Laurent Lacotte, vient travailler toute la semaine avec des élèves de 6ème et de 5ème SEGPA.
- Vernissage : ouverture au public le samedi 29 mars 2014 matin au collège le Parc de Villeroy de Mennecy. - Forum des métiers (collège le Parc de Villeroy de Mennecy)
- Atelier d’écriture :
- A partir de la chanson de Youssoupha, « Je serais », chaque jeune écrira sa propre histoire (collège La Tuilerie).
- Les productions pourront prendre la forme d’une chanson, d’un poème mis en musique ou d’un clip vidéo.
- Le Jury de la persévérance sélectionnera des productions qui seront mises en ligne sur YouTube. - Ma vie dans 10 ans : une exposition est proposée sur le thème « Ma vie dans 10 ans » (lycée professionnel Auguste Perret).
- Journée portes ouvertes : les formations du lycée sont présentées (lycée des métiers Georges Brassens)
- Rencontre avec les parents : la rencontre a pour but d’échanger avec les parents sur les thèmes de l’orientation et du décrochage scolaire. Elle est prévue le jeudi 3 avril 2014 de 19h-21h au Centre social Brel-Brassens (Courcouronnes).
- Reportage sur la persévérance scolaire et la bienveillance à l’école : dans une salle de classe, une équipe avec caméra et prise de son interrogera les élèves volontaires pour s’exprimer sur la bienveillance et la persévérance scolaire (toute la journée du 3 avril 2014, L.P Charles Baudelaire).
- Réunion débat sur les questions d’orientation entre parents et équipes éducatives avec comme support d’échanges les vidéos de la Mallette des parents 3ème (C.I.O de Corbeil-Essonnes)
- L’arbre de la persévérance (collège Paul Fort)
- Lettre à moi-même (collège Paul Fort et collège Paul Eluard)
- Lettre de motivation métiers imaginaires (collège Paul Fort)
- Lettre de motivation métiers rêvés (collège Paul Fort)
- Théâtre forum sur l’estime de soi (collège Paul Fort)
- Théâtre forum sur les métiers rêvés (collège Paul Fort)
- Théâtre forum parents (collège Paul Fort)
- Réalisation d’un cup song (collège Paul Eluard)
- Orientation choisie et réussie pour choisir sa filière et son lycée en toute connaissance (collège Paul Eluard)
- Rencontres entre pairs : une présentation des formations du lycée et un échange à partir du vécu des lycéens sont proposés (L.P.O Marie Laurencin et lycée François Truffaut)
- Débat en heure de vie de classe sur le thème du décrochage scolaire (L.P.O Marie Laurencin->art105])
- La quinzaine de l’orientation (collège Olympe de Gouges)
- Persévérance et orientation, c’est l’affaire de tous ! (collège Jean Lurçat de Ris-Orangis)
- Tout le monde mérite d’être encouragé ! (collège Jean Lurçat de Ris-Orangis)
- Métiers rêvés (collège Jean Lurçat de Ris-Orangis)
- S’orienter et réussir... Si on en parlait : expression des élèves sur leurs craintes, leurs doutes et leurs envies autour de l’orientation et la réussite scolaire (collège Jean Lurçat de Ris-Orangis)
- Réussites ou regrets : exemples de parcours d’élève et débat avec les élèves 4ème (collège Jean Lurçat de Ris-Orangis)
- Les métiers... À table ! : élaboration de sets de table à partie de fiches métier (collège Jean Lurçat de Ris-Orangis)
- Le collège ouvre ses portes : visite du collège par les parents et temps d’échanges (collège Jean Lurçat de Ris-Orangis)
- Bienvenue au collège ! : rédaction, par les élèves de 6ème, de lettres d’encouragement destinées aux élèves de CM2 (collège Jean Lurçat de Ris-Orangis)
- La persévérance par l’exemple : rencontre avec d’anciens élèves du lycée et "Les photos de classe" au lycée professionnel Pierre Mendès-France de Ris-Orangis
Voir : grappe4